envidiando el rancho ajeno..en la facultad del pueblo!! /Claratarsis

La facultad no es la escuela: ahí a uno no lo eligen por listo, creativo y por posturas ideológicas creíbles y fuertes; sino por gracioso, contador de chistes y buen compañero: cuando no también, por “pasador” de tareas incompletas.
No es el caso aquí: podrás encontrar intolerantes, creídos, vagos que no se ofrecen ni a pasar medio párrafo de un trabajo, profesores arruina-cursadas, y hasta arruina-carreras. Claro que este, no es mi caso. Seguramente es porque soy “simpática”, “fresca”, y, de algún modo, en esta etapa de maduración universitaria, cambie de “pasadora de tareas” a “coaching en transferencia de proyectos para otros”, pues, si sigo usando el primero hablaría de mi “mala calidad léxica”.
Se cree que tan solo con acceder a la universidad, ingresar por un portoncito metálico, en mi caso, fulminado de carteles políticos, insignias ideológicas por doquier y demás demostraciones de ideas; fachada colorinche y variada (que de algún modo, identifica el pensamiento de quienes estamos allí insertos), uno empieza a hablar bien.
Uno entra a la facultad con una concepción de mundo (palabra universitaria) totalmente mediatizada (otra) por las imágenes, que, al menos, en mi caso (me arriesgo a englobar dicha sentencia para una parte interesante del mundo universitario) lo hacen hablar a uno, como “se habla”, y no como “se debe”. La imagen prevalece sobre la palabra, ya lo aprendimos. Además de la influencia del “hablar” de nuestra familia (mas ingredientes que hacen a cada universo particular: fomentar ciertas textos literarios, etc.), la escuela, los amigos y la televisión.
Algún que otro imbecil nos dice: “ Ehh! ¿Vos no vas a la facultad? Mira como hablas…”. Y mas allá de la mala palabra utilizada en ese momento, (¿No tengo derecho? No. Sos universitario!! ), no hay nada mas irritante que esa frase.
Como si fuese una automatización de la juventud, la universidad como maquina que mejora al joven desestructurado. Algunos, los más exigentes, también piensan que con solo sumergirse a este mundo tan epistemológico, metódico, y estructuralista, ya se puede ser filósofo griego, y opinologo del mundo. Nada más lejano a la realidad. No hay nada mas complicado y peligroso que jugar con las palabras, controlar lo que decimos, y como.
Entonces, no podemos tener demasiadas pretensiones de llegar a la facultad parlando magistralmente, cuan Julio Cortazar en su juventud, u algún otro ejemplo extraordinario impuesto para/por los estudiantes, puesto que las condiciones nunca son, ni serán las mismas para todos.
El vocabulario que tenemos al ingresar a la facultad, es minúsculo, lo que no implica la ausencia de ideas sobre “los” temas universales, las ideologías del mundo, las peripecias malvadas de los capitalistas, y demás cuestiones.
Las ideas ya las tenemos, lo que aprendemos, además de la ponderada critica bien formada, es una construcción mucho mas “formalizada” de la misma. Eso es lo extraordinario, poder formalizar con palabras “más aceptadas” todo aquello que ya pensábamos antes. Pero no significa que lo tengamos que usar todo el tiempo. También somos personas comunes, con palabras comunes, y problemas aun más comunes.
Para crear un poco de paradoja, uno comienza a odiarse a si mismo cuando oye esos compañeros extraterrestres, que hablan con palabras infinitamente lejanas, pero resonantes y fabulosas para nuestro universo léxico, y se pregunta: “¿Por qué? ¿Por qué? ¿Cómo hace este flaco/a para saber todo, todo, decirlo tan bien, y encima, tener una postura totalmente aceptable?”. Pero cuidado con ello: mucho ornamento retórico, quizás esconde una falta de ideas de base. Puro palabrerio, bah. Esta a la vista, que, a pesar de esa salvación, a muchos de nosotros, la envidia nos corroe. Bueno,la verdad que a mi no. Tengo un super ego y me creo mil. NO les pasa? jeje. Que mentirosa